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A DÚVIDA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA EM DESCARTES

MOURA, Gabriela Castro ¹; CARVALHO, Guilherme Felipe ²
Colégio do(a) estudante: Colégio Estadual Presidente Abraham Lincoln
Supervisor(a): Fábio Luiz Machioski
Curso do(a) Orientador(a): PPGF – Escola de Educação e Humanidades – Câmpus Curitiba

INTRODUÇÃO: Esta pesquisa busca investigar o modo como René Descartes emprega a dúvida enquanto estratégia metodológica, e compreender o seu projeto de construção de uma teoria do conhecimento segura. A dúvida é o ponto de partida de sua filosofia. Descartes quer afastar qualquer tipo de conhecimento que não seja completamente certo e, para isso, começa duvidando de tudo, até das próprias crenças e dos sentidos. No entanto, ao duvidar de tudo, ele encontra uma certeza: a de que existe, pois está pensando. A partir disso, busca construir um conhecimento que seja totalmente seguro, usando apenas a razão. OBJETIVOS: O objetivo da pesquisa foi entender como Descartes usa a dúvida como método, como ela serve para separar o verdadeiro do falso e como a razão é o caminho mais seguro para o conhecimento. MATERIAIS E MÉTODO: Sendo uma pesquisa bibliográfica, foram usados como base os livros Discurso do Método e Meditações sobre Filosofia Primeira, ambos do autor René Descartes. Esses livros foram analisados e refletidos, e alguns trechos importantes foram destacados para explicar o uso da dúvida. Também foi feita uma pesquisa em sites de Filosofia para entender melhor o contexto. RESULTADOS: O resultado mostrou que a dúvida, para Descartes, não é algo negativo, mas uma ferramenta importante para chegar à verdade. Ele não duvida por duvidar, mas sim para encontrar algo que não possa mais ser colocado em dúvida. Isso mostra que seu projeto é construir um conhecimento firme, que não dependa de crenças ou tradições. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A pesquisa permitiu compreender melhor a importância da dúvida metódica e como ela pode ajudar a desenvolver um pensamento mais crítico e racional, não sendo restrito apenas ao campo da filosofia, mas se abrangendo às demais áreas do conhecimento e, inclusive, à vida cotidiana.

PALAVRAS-CHAVE: Dúvida metódica; René Descartes; Filosofia; Conhecimento seguro; Razão.

APRESENTAÇÃO EM VÍDEO

Legendas:
  1. Estudante
  2. Orientador
  3. Colaborador
Esta pesquisa foi desenvolvida com bolsa PUCPR no programa PIBIC Jr.

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